Tính thể tích dung dịch NaOH 1M để tác dụng hoàn toàn với 1,12 lít khí clo (đktc). Nồng độ mol của các chất sau phản ứng là bao nhiêu? Giả thiết thể tích dung dịch thay đổi không đáng kể.

Cơ bản - Tự luận

Đáp án:

nCl2 = 0,05 mol

Phương trình phản ứng:

Cl₂ + 2NaOH → NaCl + NaClO + H₂O

Theo pt: n_NaOH = 2. n_Cl2 = 2. 0,05 = 0,1 mol

V_NaOH = 0,1/1 = 0,1 lít

n_NaCl = n_NaClO = n_Cl2 = 0,05 mol.

CM(NaCl) = CM(NaClO) = 0,05/0,1 = 0,5M

 

 

Một nguyên tử có 3 lớp electron, trong đó số electron p bằng số electron s. Số electron ở lớp ngoài cùng của nguyên tử này là

Cơ bản - Tự luận

Đáp án:

Nguyên tử có 3 lớp electron Số electron s tối đa là 6.

Vì nguyên tử có 3 lớp electron, số electron p nhỏ nhất là 6 (6 electron trên phân lớp 2p, phân lớp 3p không có electron).

Vậy số electron s = số electron p = 6.

Do đó tại lớp ngoài cùng có 2 electron s và không có electron p.

Giải thích tại sao khả năng dẫn điện của nước vôi trong (dung dịch Ca(OH)2 trong nước) để trong không khí giảm dần theo thời gian.

Cơ bản - Tự luận

Đáp án:

Vì Ca(OH)₂ hấp thụ CO₂ trong không khí tạo thành kết tủa CaCO₃ và H₂O làm giảm nồng độ các ion trong dung dịch :

Ca²⁺ + 2OH^- + CO₂ $\to$ CaCO_{3$\downarrow$} + H₂O

Trong một phòng học có chiều dài 12m, chiều rộng 7m, chiều cao 4m. a) Tính thể tích không khí và oxi có trong phòng học. b) trong phòng học có 50 em học sinh, hãy tính thể tích khí CO2 thở trong 45 phút, biết rằng một học sinh thử ra 2 lit khí ( thể tích CO2 chiếm 4%) một lần, một phút thở ra khoảng 16 lần.

Cơ bản - Tự luận

Đáp án:

   a) Thể tích không khí trong phòng học: V_kk = 12x7x4 = 336(m³)

   Thể tích oxi trong phòng: V_O2 = Vkk/5 = 67,2 (m³)

     b) Thể tích CO₂ thở ra trong 1 phút của 50 học sinh: V_CO2 = (50.2.16)/100 = 64 l

 Trong 45 phút 50 học sinh này thở ra CO₂:

   64 x 45 = 2880(l) = 2,88(m³)

 

Câu hỏi lý thuyết về tính chất hóa học của clo

Cơ bản - Trắc nghiệm

Đáp án:

• Câu A. 3

• Câu B. 1

• Câu C. 4

• Câu D. 2